WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Авторефераты докторских диссертаций по педагогике

[501-600]

Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

    Предоставлены авторефераты докторских диссертаций по педагогике для свободного прочтения.

  1. "Контроль качества образовательного процесса в контексте управления вузом"
  2. "Культура здоровья педагога (личностный и профессиональный аспект)"
  3. "Обучение информатике и информационным и коммуникационным технологиям в средней школе в контексте решения задач воспитания"
  4. "Дифференциация непрерывной профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы в университетском комплексе"
  5. "Развитие полифункциональной национально-региональной системы дополнительного профессионального образования педагогов (на примере Республики Саха (Якутия))"
  6. "МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТЫВА НА ОСНОВЕ УЧЕТА ОСОБЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО И МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ КОРЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ И НАЦИОНАЛЬНО–РЕГИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ (на примере старших классов средней школы)"
  7. "Развитие профессиональной мобильности педагога в системе дополнительного образования"
  8. "Научно-теоретические основы формирования компетентности специалиста по адаптивной физической культуре"
  9. "Педагогические основы формирования гуманитарной среды высшего учебного заведения"
  10. "Управление качеством педагогического взаимодействия школы и семьи"
  11. "Мультикультурное образование в США, Канаде и Австралии"
  12. "Управление состоянием соревновательной готовности высококвалифицированных баскетболистов в процессе многолетней спортивной подготовки"
  13. "Становление и развитие творческого потенциала педагога в системе непре-рывного педагогического образования"
  14. "Формирование конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы"
  15. "Индивидуализация профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе"
  16. "Методология исследования структуры педагогики"
  17. "Интегративно-дифференцированный подход к развитию субъектности студентов вуза в процессе обучения французскому языку"
  18. "Развитие творческого потенциала студентов вузов культуры и искусств – будущих специалистов социально-культурной деятельности: аксиологический подход"
  19. "Концептуальные основы конструирования и реализации информационно-педагогического ресурса в муниципальной образовательной системе"
  20. "Управление развитием региональной системы социализации детей-сирот"
  21. "Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода"
  22. "Речевое поведение учителя в структуре педагогического дискурса"
  23. "Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом"
  24. "Феномен музыкального сознания: методология исследования и развитие"
  25. "Формирование педагогической компетентности родителей профессионально-замещающей семьи"
  26. "Теория и практика военно-патриотического воспитания учащихся в современной России"
  27. "Дидактические основы профессиональной подготовки инженеров в морском вузе"
  28. "Система совершенствования профессиональной подготовки сотрудников ФСИН России к действиям в экстремальных ситуациях"
  29. "Оптимизация совместимости учебной наглядности (на примере учебников средней школы)"
  30. "Развитие высшего профессионального образования в поликультурном регионе (на материалах Северного Кавказа)"
  31. "Рефлексивный диалог в образовательном процессе вуза"
  32. "Формирование языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессионального образования"
  33. "Формирование основ музыкальной культуры умственно отсталых школьников в системе специального образования"
  34. "Развитие интеллектуальных возможностей студентов при обучении химии в техническом вузе"
  35. "Формирование конкурентоспособности будущего учителя в образовательном процессе университета"
  36. "Управление инновационными процессами в региональной системе образования"
  37. "Организация деятельности студентов по раскрытию содержательных связей в курсе алгебры педагогического вуза"
  38. "Становление социально-педагогической системы единоборств и ее развитие в современных условиях"
  39. "Общая теория документа: методологическое обоснование"
  40. "Становление и развитие творческой компетентности будущего учителя (на основе системного подхода)"
  41. "Коллективная учебная деятельность по овладению иноязычным общением: модель и ее реализация (базовый курс английского языка)"
  42. "Формирование профессионального мастерства хореографов в вузах и учреждениях культуры и искусств Казахстана: системный подход"
  43. "Методические основы представления и контроля знаний в области информатики с использованием адаптивных семантических моделей"
  44. "Проектирование модели творческой деятельности в процессе подготовки специалистов высших учебных заведений физической культуры и спорта"
  45. "Педагогическая система профессиональной восстановительно-профилактической подготовки педагогов по физической культуре"
  46. "Формирование физической культуры студентов технических ВУЗов на основе интегративной технологии информационной обучающей среды"
  47. "Современное состояние и тенденции развития поликультурного образования в США"
  48. "Массовые библиотеки России в контексте партийно-государственной библиотечной политики (середина 1920 х гг. – май 1941 г.)"
  49. "Становление и развитие методологических подходов к исследованию проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних в России (конец XIX – начало XXI века)"
  50. "РАЗВИТИЕ ЭЛИТНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ XVIII – XX ВЕКОВ"
  51. "Гармонизирующая модель начального языкового образования как условие реализации познавательного потенциала школьников"
  52. "Букваристика как саморазвивающаяся методическая система"
  53. "Развитие системы методической подготовки учителей информатики в условиях фундаментализации образования "
  54. "Синтез искусств как системообразующий фактор художественного образования"
  55. "Информатизация юридического образования в вузовской системе профессиональной подготовки будущих специалистов в сфере экономической безопасности"
  56. "Субъектно-ориентационная система обучения культуре речевого общения студентов (общепедагогический подход) "
  57. "ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ"
  58. "Художественное образование студента как целостная педагогическая система"
  59. "Дополнительное экономическое образование студентов вуза (методология, теория, практика)"
  60. "Построение содержания общеобразовательного курса информатики на основе развития концепции коммуникативной деятельности"
  61. "Технологическое проектирование педагогического процесса"
  62. "Социально-педагогическое сопровождение семей безработных в общеобразовательном учреждении"
  63. "Непрерывная подготовка кадров системы кооперации в области изучения информационных и коммуникационных технологий и их применения в образовательной и профессиональной деятельности"
  64. "Сценарии русского речевого взаимодействия в теории и практике преподавания русского языка иностранцам"
  65. "Дидактический диалог в профессионально-педагогической подготовке учителя музыки в вузе"
  66. "Акмеологическая концепция формирования образовательной среды подготовки специалистов"
  67. "Интегративный подход к формированию профессиональной коммуникативной компетентности студентов правовых специальностей"
  68. "Эстетический идеал в системе формирования ценностного отношения учащихся к русскому языку"
  69. "Технология преемственности в системе непрерывного образования"
  70. "Концепция формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов на основе иноязычных медиатекстов"
  71. "ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ"
  72. "Педагогические принципы мониторинга в учреждениях среднего профессионального образования"
  73. "Формирование психолого-педагогической диагностической культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования"
  74. "Подготовка педагогов-музыкантов к игровому моделированию интегративных уроков музыки в условиях высшего профессионального образования"
  75. "Становление и развитие профессиональной позиции руководителя образовательного учреждения"
  76. "Воспитание и личностное развитие детей-сирот в условиях альтернативных форм жизнеустройства"
  77. "Проектирование и реализация комплексного квалиметрического мониторинга подготовки обучающихся в системе профильная школа-вуз"
  78. "Формирование коммуникативной культуры будущего учителя"
  79. "КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКОЙ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"
  80. "Дидактическая система формирования научно-исследовательской компетентности средствами иностранного языка в условиях последипломного образования"
  81. "Концепция и практика организации образовательного проектирования в инновационной школе"
  82. "Концептуальные и технологические основы формирования профессиональной мобильности будущих инженеров в процессе изучения гуманитарных дисциплин"
  83. "Социальное развитие детей дошкольного возраста в культурологической парадигме образования"
  84. "Формирование профессиональной мобильности специалистов технического профиля средствами иностранного языка"
  85. "Комплексный подход к информатизации образовательного процесса в начальной школе"
  86. "Становление и развитие региональной системы довузовской подготовки в условиях экономической трансформации общества (на примере Краснодарского края)"
  87. "Научно-практические основы формирования самообразовательной деятельности студента в условиях многоуровневого высшего образования"
  88. "Региональное образовательное пространство: принципы формирования и прогнозирования развития"
  89. "Этнопедагогический подход в воспитании культуры межнационального общения студента"
  90. "Компьютерные технологии в математической деятельности педагога физико-математического направления"
  91. "Дидактическая система подготовки студента педагогического вуза к социально-бытовой ориентации учащегося с ограниченными возможностями здоровья"
  92. "Социально-педагогическое обеспечение профессионального становления студентов гуманитарных факультетов университета"
  93. "Формирование проектной культуры педагога в процессе его профессиональной подготовки"
  94. "Образовательная деятельность как средство исправления и последующей социальной адаптации осужденных к лишению свободы"
  95. "Индивидуализация подготовки женщин в скоростно-силовых видах легкой атлетики"
  96. "Воспитательная функция в процессе развития системы классического университетского образования"
  97. "Комплексное применение знаний и умений школьниками по естественнонаучным дисциплинам при обучении физике"
  98. "Формирование профессионально-посреднической культуры будущего переводчика в культуросообразной среде университета"
  99. "Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: теоретико-методологические основания и направления развития"
  100. "Формирование культуры профессионально-педагогической самореализации преподавателя высшей школы"

Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
 



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.